全科住院医师规范化培训已纳入国家医疗卫生事业总体规划，独立设置全科医学科已经成为大型三甲医院能否开展住院医师规范化培训的必备条件。为贯彻落实国家方针政策，培养合格的全科医师，全科医学科全体同仁，在各级院领导及职能部门关怀和大力支持下，在邓辉胜副主任带领下，努力在全科医师规范化培训工作上求新、求变，不断探索，力争在循序渐进的发展中，突出学科亮点，彰显基地培训特色，全科住培学员小讲课就是一次大胆尝试。
重视实践是全科医学的特点之一，而健康宣教则是全科医生实践任务的重中之重，如何让全科医师具备熟练的健康宣教能力是全科医师规范化培训的重难点，而解决思路就是老师示范指导，学员练习反馈，最终达到发现问题并解决问题的目标，于是小讲课应运而生。
2020年12月28日晨交班后，全科住培学员第18次小讲课正式开始，本次主题为“糖尿病”。首先2018级全科住培学员王滨讲“糖尿病的胰岛素治疗”，从胰岛素治疗的适应症、胰岛素种类、胰岛素使用原则和方法以及胰岛素治疗的不良反应四个方面展开。邓永涛老师点评道：“如果讲课时更加自信，注意增加与听众的互动、眼神的交流会更好。”文莎老师点评道：“我们讲课要注意理论联系实际，比如胰岛素强化方案的指征有哪些？如何根据患者的具体情况选用不同种类的胰岛素？” 紧接着全科进修学员李亚林讲“糖尿病的口服药物治疗”，这是她到全科医学科进修的第三次小讲课，她主要从口服降糖药的种类、适应症与禁忌症、肾功能不全患者的用药三方面进行讲解。讲课后徐凌杰老师建议增加糖尿病一线用药具体选择，并以现场分享了2020年版ADA一线药物选择流程图；文莎老师建议对禁忌症应针对个别药物进行具体讲解。最后，邓主任总结到：和前两次小讲课相比，两位学员的进步比较明显，讲课思路越来越清晰有条理，幻灯片制作也更加美观！如果能更自信谢，互动在多一些那就更好了。
全科住培学员小讲课实践活动从2020年12月8日启动，截止今日，已开展4周共18次，主题包括高血压和糖尿病的诊断、治疗、双向转诊、基层管理、健康宣教等内容。学员们从最初的讲课零基础、课件五花八门、紧张无头绪到今天的从容应对、课件美观、条理清晰，进步看在带教老师的眼中，洋溢在学员自信的笑容上。这与学员们认真学习的态度密不可分，也与全科医学科带教老师们的悉心指导息息相关。从12月初在邓辉胜主任组织小讲课策划、夏丽教授耐心指导、吕琼住院总统筹安排下设计了“小讲课实践活动记录表”和“小讲课实践活动评分表”，以保证小讲课的有序进行，通过评分反馈学员在文献检索、讲课技巧和幻灯片制作等各方面的能力提升，真正做到学以致用，能看病，能教学，能为广大社区居民带去健康服务的同时，更能宣传好健康观念和健康知识。教学探索才刚刚开始，全科医师规范化培训任重而道远，我们全科人将竭尽所能，为我国的全科规范化培训事业添砖加瓦，贡献自己的力量。
最后，邓主任提出随着学员们小讲课水平的提升，下一步将开展结合临床实际案例的循证医学案例分析CBL 形式的小讲课。
